Thứ Ba, 17 tháng 9, 2013

Đổi mới giáo đặc biệt dục - đào tạo theo hướng đương đại hóa.

Nề nếp chính quy, chấp hành pháp luật, kỷ luật và các chế độ quy định, công tác canh tân hành chính đạt được những tiến bộ quan yếu, vụ việc vi phạm kỷ luật giảm gần 50% so với năm trước

Đổi mới giáo dục - đào tạo theo hướng hiện đại hóa

Để hoàn thành tốt nhiệm vụ, theo Đại tá, TS Đỗ Viết Toản: “Nhà trường sẽ tụ hội đột phá đổi mới về nội dung, tổ chức phương pháp hoạt động dạy học, soạn tài liệu, giáo trình và tăng cường đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học hiện đại, tạo sự chuyển biến tiến bộ toàn diện, kiên cố về chất lượng đào tạo cán bộ.

". Niên học 2012-2013, thực hiện chủ trương “nâng cao chất lượng đào tạo, xây dựng nhà trường chính quy”, Trường Đại học Trần Quốc Tuấn đã hoàn thành tốt nhiệm vụ GD-ĐT, nghiên cứu khoa học và các nhiệm vụ đột xuất được giao. Riêng khóa 77 đào tạo sĩ quan chỉ huy tham vấn lục quân trình độ đại học, tỷ lệ khá, giỏi đạt hơn 94%. Trước yêu cầu mới, Đại tá Trần Hùng Tĩnh, Trưởng ban Khảo thí và Bảo đảm chất lượng đào tạo cho biết: Với chức năng nhiệm vụ, chúng tôi sẽ tư vấn cho Ban giám hiệu nhà trường thực hiện “chuẩn đầu vào, chặt đầu ra”, coi đây là biện pháp quan trọng để nâng cao chất lượng đào tạo”.

Thực hành tốt phong trào thi đua quyết thắng và cuộc vận động “Nói không với tiêu cực trong thi và bệnh thành tích trong giáo dục… tiếp nhận chỉ đạo của đồng chí Tổng tư vấn trưởng, Thiếu tướng Trương Đình Quý, Chính ủy Nhà trường giãi tỏ quyết tâm: Toàn trường sẽ kết đoàn một lòng, tiếp kiến phát huy truyền thống “Trung hiếu, tiền phong, mẫu mực, quyết thắng”, phẩm chất quân nhân Cụ Hồ, chủ động, sáng tạo, khắc phục khó khăn, đổi mới toàn diện, tạo bước đột phá nâng cao chất lượng GD-ĐT và nghiên cứu khoa học".

Hàng ngũ cán bộ, giảng sư là lực lượng cốt cán quyết định chất lượng GD-ĐT. Được biết, hiện, 100% giảng viên của trường có trình độ từ đại học trở lên, trong đó có gần 40% trình độ sau đại học.

Giảng sư trẻ Khoa CTĐ, CTCT, Đại úy Trần Thanh Sơn chia sẻ: “Quá trình giảng dạy, chúng tôi sẽ phối hợp truyền thụ tri thức, kinh nghiệm, truyền thống và cả tâm huyết, trách nhiệm của người đi trước với học viên”.

Chuẩn đầu vào, chất lượng đầu ra   Sau cơn mưa buổi sáng, cán bộ, giảng viên, học viên Trường Đại học Trần Quốc Tuấn trong y phục, đội ngũ chỉnh tề hào hứng, tin cậy bước vào năm học mới. Nhà trường gắn công tác đào tạo cán bộ với phát triển đảng viên, phấn đấu 100% học viên tốt nghiệp ra trường được hấp thụ Đảng".

Cán bộ, giảng viên, học viên nhà trường cần tích cực học tập nâng cao trình độ, kiến thức, năng lực sư phạm và khả năng nghiên cứu khoa học đáp ứng đòi hỏi từ thực tiễn. Kỳ thi tốt nghiệp năm 2013, trong 565 học viên tốt nghiệp ra trường, có 22 đồng chí tốt nghiệp loại giỏi; 482 đồng chí khá; tỷ lệ khá, giỏi đạt 89,20%; 100% học viên được tiếp nhận Đảng

Đổi mới giáo dục - đào tạo theo hướng hiện đại hóa

Cùng với cử đi đào tạo, bổ dưỡng ở trong và ngoài nước, nhà trường tiếp cổ vũ phát huy tinh thần tự học, tự nghiên cứu của cán bộ, giảng viên, để làm chủ phương thức tác chiến, vũ khí trang bị mới. Đây chính là nền móng để nhà trường đổi mới nâng cao chất lượng GD-ĐT theo hướng đương đại. Tại Lễ khai giảng, Đại tá, TS Đỗ Viết Toản, Hiệu trưởng nhà trường đã điểm lại những thành tích trội trong niên học vừa qua và khai triển phương hướng nhiệm vụ trong năm học mới.

Đột phá mới về chất lượng đào tạo  Chứng kiến khí thế sôi nổi, cùng công tác chuẩn bị chu đáo, toàn diện của nhà trường trước niên học mới, Thượng tướng Đỗ Bá Tỵ náo nức ghi nhận và biểu dương Trường Đại học Trần Quốc Tuấn đã hăng hái, chủ động, sáng tạo, dám nghĩ, dám làm vượt qua khó khăn, không ngừng nâng cao chất lượng đào tạo cán bộ, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ quân đội.

Trong năm học 2013-2014, Bộ Quốc phòng chủ trương tạo “đột phá nâng cao chất lượng đào tạo đại học”, nhiệm vụ của nhà trường tiếp chuyện có bước phát triển mới, đối tượng đào tạo đa dạng, số lượng học viên tăng.

Thượng tướng Đỗ Bá Tỵ gặp gỡ, động viên học viên mới. Nhà trường phải mẫu mực đi đầu thực hành Nền nếp xây dựng chính quy, đoàn luyện kỷ luật, SSCĐ; đẩy mạnh cải cách hành chính; nối triển khai thực tốt nghị quyết Trung ương 4 (khóa XI) “Một số vấn đề thúc bách về xây dựng Đảng giờ” và thực hiện có hiệu quả việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.

Do đó, Đảng ủy, Ban giám hiệu nhà trường sẽ đặc biệt trọng xây dựng hàng ngũ giảng viên, cán bộ quản lý GD-ĐT. Nhà trường còn là trung tâm nghiên cứu khoa học, soạn nhiều đề tài, tài liệu khoa học, tổng kết kinh nghiệm đấu tranh cấp phân đội, góp phần bổ sung phát triển và làm phong phú thêm nền khoa học, nghệ thuật quân sự Việt Nam và hoàn thành xuất sắc nhiều nhiệm vụ đột xuất Bộ Quốc phòng giao cho.

Thượng tướng Đỗ Bá Tỵ thẩm tra mô hình, đồ dùng dạy học của nhà trường. Để hoàn tất tốt nhiệm vụ niên học 2013-2014 và những năm tiếp theo, đồng chí Tổng tham vấn trưởng yêu cầu: Nhà trường cần tụ tập nghiên cứu, cụ thể hóa các nghị quyết, chỉ thị, nhiệm vụ về GD-ĐT, giáo dục cho cán bộ, giảng viên, học viên có bản lĩnh chính trị vững vàng, mài sắc ý chí chống chọi, sẵn sàng nhận và hoàn tất tốt mọi nhiệm vụ được giao; tập kết cao nhất cho nhiệm vụ GD-ĐT và nghiên cứu khoa học theo hướng hiện đại; nối đổi mới hoàn thiện nội dung, chương trình, phương pháp dạy học, gắn lý luận với thực tế, học đi đôi với hành, gắn nhà trường với đơn vị; vỡ hoang hiệu quả các trang thiết bị hiện đại và vận dụng thành tựu khoa học công nghệ tiền tiến vào dạy học.

Quy trình, chương trình, nội dung, phương pháp dạy học được đổi mới theo hướng "chuẩn hóa, hiện đại hóa", 100% giảng sư giảng bài bằng giáo án điện tử. Bài và ảnh: VŨ XUÂN DÂN.

Không có nhận xét nào:

Đăng nhận xét